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The carte scolaire in french education : a study of decision-marking in a centralized systhem

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TitreThe carte scolaire in french education : a study of decision-marking in a centralized systhem
Type de publicationJournal Article
Année1984
AuteursHowell, D. A.
Autre titrePublic Administration
Volume62
Numéro3
Pagination272-290
Catégorie

Bibliographie thématique

Mots-clésEducation
Langueseng